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一是实施乡村振兴战略的必然要求。推进实施乡村振兴战略，人才是关键。近年来，农村新产业新业态层出不穷，一、二、三产业加速融合，对农业农村专业技术人才队伍建设提出了新的更高要求。深化农业技术人员职称制度改革，更好地发挥“指挥棒”和“风向标”作用，能够激励和引导广大农业技术人员提升能力素质，不断强化人才在乡村振兴中的支撑保障作用。
二是深化人才发展体制机制改革的具体举措。1986年建立的农业技术人员职务聘任制度，对调动农业技术人员积极性、加强农业技术人员队伍建设发挥了重要作用。随着人才发展体制机制改革的深入推进，原有职称制度存在的制度体系不够健全、评价标准和评价机制不够完善等问题日益凸显，亟需改革和完善。2016年底，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化职称制度改革的意见》，提出“通过3年时间，基本完成工程、卫生、农业等职称系列改革任务”。《意见》的出台，落实了党中央、国务院关于深化农业农村领域人才发展体制机制改革的要求。
三是统筹推进“三农”发展的内在要求。机构改革以后，农业农村部门的职责任务由推进农业产业发展向统筹推进“三农”发展拓展，农业农村专业技术人才队伍建设面临新形势新任务新要求。《意见》的出台，有利于鼓励和吸引各领域专业技术人才投身农业农村发展。
三代院士，两脚泥巴，在我国华南农业大学的水稻研究领域，被誉为中国水稻科学之父丁颖当选委员，1993年丁颖书记兼研究助理卢永根当选中国科学院院士，2017年陆永根同学卢永根当选中国科学院院士。
1938年，抗日战争期间，日军即将入侵广州，人民撤退到后方，中山大学农学院的丁颖冒着生命危险，处理了500余株甘薯苗和400余种水稻，乘最后一艘船撤离。在去云南的路上，他亲自安排在罗定县种甘薯苗，在信义县种水稻品种。培育出世界上第一个千粒粒穗型水稻品种的中国水稻科学之父丁颖，是华南农学院首任校长。热爱学生，以身作则，善于引导，从不对学生摆架子。
1963年，卢永根和丁英院士到宁夏灌区考察水稻。他的学生们出色地继承了他的衣钵。卢永根是丁颖的学生。丁颖去世后，卢永根跟随导师的脚步，带领学生悉心保护丁颖收集的7000余种水稻种子资源，并将其命名为丁氏水稻种子资源以纪念丁颖。现在华南农业大学已经成为中国水稻种子资源的宝库。卢永根夫妇捐出毕生积蓄880多万元，成立了支持农业教育的教育基金
刘耀光1981年毕业于华南农业大学。1991年从日本博士毕业后，他在那里工作了几年，过着富裕的生活。卢永根一封接一封地给他写信。1996年，在卢永根的启发下，刘耀光回到华南农业大学从事科研工作。回国20多年来，刘耀光长期从事植物育性发育的分子遗传学和基因工程研究，在多个方面取得了创新性的研究成果。尊重科学、实事求是，起到了很好的引导作用，这种精神一直激励着他，他也会把这种精神传授给他的学生。一个真诚的科学工作者是一个真诚的工作者。这是丁颖院士的座右铭，也是三代院士的真实写照。他们热爱祖国，热爱农民，不顾得失，淡泊名利，在每一个时代，都诠释了奋斗和奉献的真谛。这是我们应该追逐的明星。
在农场这东西,是农民块计数很小,和底部很大,所以农民与我们吃的食物并不大,甚至就像我说的,几乎没有贡献,因此,我还想说的是,还强调困难本身并不一定是值得尊重的,因为硬盘本身每天锄地,不会被发明,它不打开新的世界,并不是任何人都可以创造什么,真正的发明家可能在表面上不那么努力，但他们是引领世界向前迈出这一步的人。
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