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《输出式阅读法—把学到的是知识用起来》尾藤克之
我有一个弟弟因为年轻时年少轻狂，违反法律蹲过监狱，出来后一直从事体力活，以体力活来维持自己的生计，也在尽一份作为父亲的责任，在他蹲监狱出来后，我弟妹跟他离婚了。有一天我们一起吃饭聊天，聊到我建议他读一些书，用到自己的生活上，让自己遇到一些具体的事情学会思考不要犯混，做出愚蠢的事情，他一脸的茫然，没有任何表情。我从他的眼神里感觉到：第一、他不知道读书有没有用，也就是为什么读书；第二、读什么书对他有用；第三、怎么读书才能把读到的只是用到生活中去。我相信这几个问题是目前想读书的人一直想解决的问题。
这本书详细的描述了以输出为目的读书可以更好的把学到的知识用到生活中来，怎么选书、读书需要做哪些准备、怎么读书、怎么输出进行说和写的一些实用有效的方法，其中特别推荐的三分之一阅读法，让人耳目一新，很值得尝试；按照这种方法训练最终达到花10分钟读完一本书，再用30分钟进行输出的目的，是大量阅读、快速成长的窍门，可以快速地提高自己的理解力，重新审视自己加大了自我的认同感。
首先我们来看看做什么？我们想读书，通过读书以后为了更好地掌握它就是输出，所谓输出就是写一篇文章告诉别人这本书是怎么样的，也就是读书---输出。现在社会网络信息资源比较发达，获取网络信息比较容易，针对读书我们首先要知道自己想要解决什么问题？例如就业，学技能，那就找相关技能的书籍；想与人沟通，那就找相关沟通的书籍；想要处理事情的逻辑，那就找相关逻辑方面的书；商务人士可以寻找自己的行业商务杂志，或者关注专业的团队报告。把书上的内容按照章节进行分类消化，为了更好的掌握这本书，写成文章传达给别人，就完成了成功的输出。
其次我们为什么要读书？为什么要输出？我们从小学、初中、高中、大学一直在学教科书、参考书、阅读经典原著，这些都是在提高我们的修养，而我们对修养的理解就是解决问题的基础能力。通过读一本本书，提高自己的理解力；见识不同的人生和思维方式、提高自己的工作能力，学到人际交往的技巧。通过分享信息可以提高自己对知识的整理能力；分享自己阅读过的书，可以提高自己的社交沟通能力；参加读书会也是提高自己高效记忆的方法；通过网络分享的形式可操作性强，在网络上看到自己的文章被阅读的人大量的点赞，大大的加强了自我的认同感，让自己快乐成长。高效的阅读和输出让自己的人生越来越丰富多彩。
最后我们来聊聊怎么读书和怎么输出写文章？这里面我们分成三部分来阐述：第一、怎么选书？第二、怎么读书？第三、怎么输出写文章？
第一、怎么选书？我们读书首先要知道自己想读什么书，那就必须选书，选书建议读者到图书馆去翻一翻里面的书籍，咨询一下图书管理员，根据自己的理解能力循序渐进选择适合自己理解能力的书籍。基本的选书原则是：1、优先选择很少人读的书；2、明确自己想要解决什么样的问题，带着问题和目的来进行选书；3、读原著—例如《思考致富》拿破仑希尔。
第二、怎么读书？首先读书前的外在准备事项：1、需要找一个比较舒服的场所，排除一切干扰，把手机跟自己隔离开来；2、在充足的睡眠前提下，看书时间最好选择在“早上起床后”和“晚上睡觉前”是注意力最容易集中的时间段适合读书；读书需要留出时间来写读书笔记，先从轻松的书开始读起，把自己想读的书放在一眼就能看见的地方，方便取得和随时可以看见；3、买一个厨房计时器放在身边，作为读书时的计时器，可以提高读书的效率；
其次是读书效率的准备：1、读书时使用三分之一阅读法，读书时不要默念，如下图所示进行训练，可以拿阅读报纸来训练，如果刚刚开始时，不太适应可以选择二分之一阅读法；一本书中最重要的部分也就占到书的百分之二十，把时间和精力用在这两成上，这就是帕累托定律是意大利经济学家维尔弗雷德帕累托发现的一个经济领域的定律，也叫二八定律；2、每个人读书随着时间的推移容易遗忘，艾宾浩斯遗忘曲线列明了人对知识遗忘的基本规律，为了提高消息的效率，能够牢牢的掌握学习的知识，需要加强复习，一天后进行第一次复习，一周后进行第二次复习，一个月进行第三次复习，这样就可以做到过目不忘；
最后我们开始安安静静地读书：
[if !supportLists]1、 [endif]我们带着目的去读书，可以提高我们阅读的速度和理解的深度，我们的目的就是为了输出写文章，更好的理解这本书掌握这本书；
[if !supportLists]2、 [endif]速度、精读都可以，使用三分之一阅读法，阅读时尽自己所能去感知作者的人性脉络，探寻作者的隐含的深层次的主题，形成跟作者的共鸣；
[if !supportLists]3、 [endif]学会从多种角度去思考问题，深度汲取书中的知识；翻开一本书首先仔细的看一下目录，目录是一本书的框架，有利于理解这本书的结构；读书时对书中的图和括号里面的字要特别留意，那是对一些内容的注解，学会在读书时在树上勾勾画画做一些批准，把看书的第一感觉写在书的字里行间；读书时要学会站在作者的角度去考虑问题，理解作者的写作意图才能完全读懂这本书。
第三、怎么输出？用上面的方法快速阅读，经过理解作者的意图后，用说或者写的方式来把这本书推荐给别人，而说和写是大脑进行整理的过程，以文章的形式传达给别人。文章的结构以总分的形式或者总分总的形式，先写结论，明确的传达给读者自己想要表达的，也为读者着想；学会讲故事，把终点设置到最后，吸引读者能完整的看完整篇文章，可以介入时间轴和起伏，来吸引读者。
我们对这本书做一个简单的总结：最终经过按照以上方法不懈地训练和努力就是要做到花10分钟读完一本书，再用30分钟进行输出，提高自身理解力、大量阅读、快速成长。
怎么做能把书中的知识转化为自己的智慧？
不同类型的书籍，有不同的内化方法。
1、文学、历史、人物传记类书籍。
像文学类的书籍更多的是增加我们的视野和知识，陶冶心灵等；历史、人物类的书籍主要是增长见识、同时吸取一些经验教训等，从中获取一些智慧等。这些书籍的内化方法主要是“写和讲”：写就是梳理书籍的主要内容，写写读书心得和感悟；除了写作，还可以试着讲给别人听，并让别人听懂。写和讲会逼着你进一步的思考和理解内容，从而更好的内化知识。
2、致用类书籍。
所谓致用类的书籍，说的是如经管、商业、成长等的书籍。这类书籍是可以比较直接的运用到工作生活中，化为己用的。具体方法就是在读书的过程中，当读到某些有用、有价值的内容时，一定要规划今后应用：考虑可应用的目标，写下达到目标应实施的行动。写的时候，要有明确的时间、执行内容和验证成效的标准。然后在读完书之后，把它们拿出来贴在诸如冰箱、墙上等容易看到的地方，用来提醒自己落实行动。
为了提高读书的效率，更好地理解记忆知识、运用知识，要把读和思结合在一起。1、读书的时候建议以不同的阅读速度快速阅读一本书。
因为对于我们读者来说，时间和精力都是有限的，一本书也通常都有重要信息和一般信息的区别，因此我们要学会以不同的速度对书籍进行阅读，而不是以同样的速度慢慢地读。像我的话，通常是以每分钟两千字左右的速度对整本书籍、或某些章节进行快速阅读（学习“精英特速读记忆训练”掌握的），在读的过程中，我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然后放慢一点速度进行阅读。或者是对这些内容进行简单快速标记，之后再进行二次阅读或者精读。变速阅读法，可以把粗读和精读结合在一起，既能扩大阅读视野，又能掌握书中的精华，做到既有量，又有质，可以很好地帮我们提高阅读效率。
2、读书的过程中或读完书之后，要引导自己进行思考。
读书时很多人没有思考的习惯，或者说懒得思考。因为对于很多人来说，思考并不能像呼吸那样自然而然的发生，需要你去主动引导。具体的引导思考的方法就是不断向自己提问，比如：①以一种“好奇”的心态去追问事物的本质，知其所以然。②以一种“求知”的心态去建立知识的链接，也就是当你学到一个新知识时，你要问一问自己“这个知识点和哪些知识点相似，可以解释生活中的哪些现象，可以和哪些知识互为佐证”等等。③以一种“致用”的心态去应用所学的知识，比如看到我讲的快速阅读方法之后，如果你觉得有一点用，就不能停留在认识的基础上，要实际的用这个方法去读书看看；学到一个海报的设计逻辑后，暂时你可能用不上，但你可以在逛街时可以想想，商场、门店的设计是不是可以参考借鉴这种设计逻辑。
第一次看到日本“笔记本作家”奥野宣之这句话：“读书，如果只用眼睛看过，而不是记在脑子里，读再多的书也没有用”时，我如同雷击一般。
我就是这样，明明读过了却什么也没有记住，但我一直用读书多了， 容颜自然改变。许多时候 ，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟， 不复记忆。其实他们仍是潜在的在气质里 ，在谈吐上， 在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里这样的话语安慰自己。直到那一刻我才知道，读再多的书记不住，就如同没有读过。
相信读了记不住这个问题也经常麻烦和困扰着很多读者。
那么，怎样才能做到不只“读过”，还能把读过的书记在脑子里呢？每读完每一本书，都能有扎实的收获，都能把书中的知识转化为自己的“智慧”。
从去年5月份开始到现在我每个星期读一本书，大致读了50多本，不能说是把书中的所有精华都吸收为己用，但绝对不是读完就忘，我把我的阅读经验分享给大家，让我们共同学习，一起进步。
如何牢记书中的内容？
妙招一用笔记把读过的书变为精神财富
如果想读书一本书后有扎实的收获，就需要有技巧地写读书笔记，并养成长期的习惯。
虽然写读书笔记浪费时间，也是比较老土，但是效果也是非常好。
许多人说，钱钟书记忆力特强，过目不忘。他本人却并不以为自己有那么 " 神 " 。他只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一遍两遍，还会读三遍四遍，笔记上不断地添补。所以他读的书虽然很多，也不易遗忘。
妻子杨绛这样说：
“做笔记很费时间。钟书做一遍笔记的时间，约莫是读这本书的一倍。他说，一本书，第二遍再读，总会发现读第一遍时会有很多疏忽。最精彩的句子，要读几遍之后才发现。”
大学者钱钟书过目不忘，原来是做读书笔记和反复阅读。
妙招二积极输出促进思想内化
有这么一句说法：“自己若要理解，就先教会别人”。所以我们每看完一本书后都抱着以输出为目的的阅读，要比漫无目的的阅读收获的东西多的多。
有意识的输出可以分成“说出来”和“写出来”两个方面。
△能否把书中的内容向别人说清楚
我们每个人都有这样的体验，我们知道一件事情是一回事，当我们把知道的这件事向别人讲述的时候，又是另一回事。
在我们向别人传达书中的内容时，语言会不断得到整理，思维也会逐渐清晰。如果在讲述的过程中出现模糊不清的内容，我们就会重新去看书，重新审视自己的观点，最后对书中的内容都会牢固掌握。
大岩俊之在《实用性阅读指南》一书中说：
“让大家带着‘要告诉别人’的目的去阅读更容易抓住书中要点，并且通过向他人讲述也更容易记忆书的内容。”
所以，每当我们读完一本书好书的时候，可以把书中的内容分享给自己的朋友或者家人。如果没有合适的对象，我们还可以举办读书会，读书会里的伙伴都是志同道合的人。
妙招三将书中内容付诸行动。通过阅读书籍可以获得知识，但只有付诸行动才能有效果。否则就会陷入“读书无用”的怪圈。
读了大量的亲子理论书籍，依然不会教孩子，读书无用；读过了莎士比亚、亚里士多德的著作，还是不受领导的重视，所以读书无用；通读了所有的经济学著作，工资还是没有上涨，所以读书无用……
读书无用论的本质，读书者不具备使学习有用的能力，也就是不能学以致用。知识如果不用起来，读再多的书也是枉然，不会提升自己的能力。
我读马歇尔·卢森堡的《非暴力沟通》这本书之前，我一直惯用暴力沟通与家人交流，家人都感觉很委屈，有时候还会爆发矛盾，导致关系恶化。
于是看《非暴力沟通》的时候，我有醍醐灌顶的感觉，一共看了两遍，认真的做了笔记和思维导图。我以为从此我就走上了非暴力沟通的阳光大道上了。事实证明一切还是照旧，追究到底，我就是没有把书中的内容应用到现实生活中。
例如，非暴力沟通”的四个要素：观察、感受、需要、请求，四要素中的观察，观察就是清晰地表达观察的结果，注意区分和评论之间的关系。
我经常就是把评论和观察混为一谈。例如：
评论：欧文是个差劲的前锋。
观察：在过去五场比赛中，欧文没有进一个球。
我虽然在理论上知道，但是在现实生活中没有应用，依然还是还是按照原来习惯的方式沟通，如果一直不去应用，就算我读了10本沟通类的书籍，我依然还是原来的我。
所以从书中学到的知识一定要付诸行动和实践，哪怕每次只进步一点，也好过原地踏步。
日本作家斋藤孝说：“读书是追求‘心灵富足’的最佳手段。”所以，我们要通过读书深化思想、升华精神。
“从现在开始，认真选择每一本能满足自己需求的书，然后真挚地与每一本书对话，努力从书中学到知识吧。这才是聪明人的读书方法”。
关于“怎么把读过的书本知识运用到生活上”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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本文概览：网上有关“怎么把读过的书本知识运用到生活上”话题很是火热，小编也是针对怎么把读过的书本知识运用到生活上寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望...
文章不错《怎么把读过的书本知识运用到生活上》内容很有帮助