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教师践行立德树人的方法为：不断提高教学水平兢兢业业工作。从本专业入手，上升到思想领域教育。生活简朴。保持身心健康。平等对待学生。
立德树人的本意是指自身树立德业，给后代做榜样，培养人才，它强调把立德摆在第一位，是因为万事从做人开始，且强调了培养人才是长远之计。立德树人是我国历代教育共同遵循的理念，报告中也明确说明把立德树人作为教育的根本任务，着力提高教育质量。
立德树人要求教师认真践行教师的职业道德规范。教师要善于抓住学生的心理特征，对学生的个性品质加以正确引导，在日常的教学实践中，将情感态度与价值观的维度目标细心体现。
在课堂上，给予学生更多名人事迹的熏陶与指引，使学生树正德、立志向，作为老师在课堂上要做到知识教育和德育教育结合起来，做大科学性和思想性的统一，对学生多一些鼓励。
立德树人要求教师必须坚持德育为先，促进学生全面发展。“德者，才之帅也。”学校要从课程德育、社会实践和学校文化三方面进行建构，要把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。
教师如何落实立德树人根本任务
教师要思想健康，政治素质要好。教师是培养人的职业，所以作为一个教师，自己的思想要好，品行要端正。
教师要有爱心，要爱护自己的子女一样爱护学生。这对教师而言，这是最基本的要求。
教师要公平公正对待自己每一个学生。不管自己的学生成绩好与不好，都要一视同仁地去教育，都要一视同仁地去培养。
教师在教育、教学的过程中，不能有任何私心。要把自己所学的知识、要把自己拥有的本领，毫无保留地教给自己的学生。
相关说明
常言道，“立人先立德，树人先树品”。作为教师，我们既要承担授业解惑的责任，也要承担作为学生健康成长的指导者和引路人的责任。这就要求我们要把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
首先，以爱浸染，不忘初心。教育家夏乞尊说：“没有爱就没有教育。”爱是教育的动力，爱学生能激励教师更加投入教育事业，爱学生能感化学生并赢得学生的爱戴，在爱的浸染下，教育才能进入良性的发展。因此，在教学实践中，无论时光如何飞逝，应初心不改，对学生保持着最真挚的爱。
爱学生，爱他们青春的脸庞，爱他们善良的天性，爱他们鲜活的想法，把这份爱作为我们教师事业乃至生命的动力。以爱浸染，能在堂课上与学生的互动中鼓起新思想的风帆；以爱浸染，学生获得知识而散发的满足笑脸能让我们以饱满的激情打败潜伏的倦怠；以爱浸染，能在在每一个和学生交流的场合传递给他们鼓励和信任的力量。
对于那些调皮捣蛋的精灵，我们也应本着一颗包容的心，包容他们的小缺点，在教育的过程中循循善诱，让他们明确的树立起正确是非观，道德观。
以身作则；强调道德教育等。
以身作则：教师应该成为学生的榜样，通过自己的言行举止，展现正确的道德价值观和行为规范，落实立德树人根本任务。
强调道德教育：教师落实立德树人根本任务，要在教学过程中，将道德教育融入到课程内容中，通过生动的例子和引导性问题，培养学生的道德判断能力。
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