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植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
故答案为：气孔；气体交换．
为了探究植物完成蒸腾作用的主要器官，某研究小组的同学，设计了如下实验方案．首先，从一株阔叶植物上，
（1）叶子中因含有大量的叶绿体是植物进行光合作用的主要器官．叶在生物体的结构层次中属于器官．
（2）在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，②为氧气，则①为二氧化碳．
在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用3种生理作用．蒸腾作用是根吸水的大量．因此根吸收的水分向上运输到叶，其主要动力是来自于叶片的蒸腾作用．在此作用过程中，B为水参与了生物圈的水循环．
（3）气孔是气体出入植物体的门户，因此图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的气孔；有机物是通过筛管运输的．光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位．
故答案为：（1）叶；器官；
（2）二氧化碳；?3；?蒸腾作用；水蒸气；
（3）气孔；筛管．
| （1）假设要围绕提出的问题作出，本实验要探究植物的叶是否是蒸腾作用的主要器官，因此应作出这样的假设：叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官． （2）对照实验是有一个变量，该实验是对照实验，变量只有一个，是叶．A有叶，B没有叶． （3）由于A装置内具有叶片，在不断的进行蒸腾作用散失水分，因此A装置塑料袋内壁上会凝结有水珠，其散失的水分来自于锥形瓶内的水分，故锥形瓶内的水位也下降；B装置由于没有叶片，枝条不散失水分，因此，B装置的塑料袋内壁上不会有水珠，锥形瓶内的水位也不会变化． （4）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．这个不同的条件就是实验变量．一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能． 故答案为：（1）叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官．（2）一个；叶（3）A装置塑料袋内壁上会凝结有水珠，A锥形瓶内的水位下降；B装置的塑料袋内壁上不会有水珠，B锥形瓶内的水位不会变化．（4）一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能． |
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