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学播音主持需要具备的条件如下：
学主持人需要什么条件1
如果仅仅作为兴趣爱好，播音主持通常不需要什么硬性条件。但如果是为了考取一所大学的话，那么就需要具备一定的内在和外在条件。各大院校招生简章对于播音主持考生有明确的要求，以身高为例：通常要求男生身高170cm以上，女生身高160cm以上，部分院校要求会更高。其他如外形条件、嗓音条件等也会有一定的要求。
一、学播音主持需要具备的条件
1、身高：在艺考中，一般要求男生身高170cm以上，女生身高160cm以上。部分院校要求会更高，如中国传媒大学要求男生身高175cm以上，女生身高165cm以上。也有部分院校对身高不作要求。
2、外形条件：端庄、周正、大方、有气质，具有亲和力。外表无纹身和明显疤痕。
3、先天条件：发音器官正常，不能存在先天缺陷和整体上不利于发声的情况，如舌系带过短、腭裂、兔唇、大舌头、牙齿咬合等问题。
4、嗓音条件：要求吐字清晰、声音明亮。如果男生嗓音能浑厚有磁性，女生能甜美悦耳，相对会更加分。
5、综合文化素质：具有较广的知识面。播音主持必须涉猎广泛，它对综合文化素质的要求相对于声乐、舞蹈、器乐、美术、表演等更高。
6、其他：较好的语言感受能力和表达能力，较敏锐的思维能力和应变能力，大方的台风和态度。这些都可以为学好播音主持打下坚实的基础。
二、播音主持艺考内容
播音主持艺考内容一般包括自我介绍、自备稿件播读、指定稿件播读、回答考官提问、模拟主持、新闻评论或即兴评述等，有的学校还会要求学生在最后环节进行才艺展示。
1、自我介绍：时间1分钟左右，应尽量突出自己的优势，让考官留下深刻且良好的印象。整个过程不但要求普通话标准，还要做到语言流畅、声音明亮、神情自若。
2、自备稿件播读：考生可选择诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品，时间3分钟左右。表现起来要比一般叙述性的稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，主要考察考生声音的适应能力和变化能力、语言的感受力和表现能力。
3、指定稿件播读：当场给一篇文章让考生朗读出来，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力，总体要求朗读要清楚、顺畅、生动。
4、回答考官提问：通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视等。
5、模拟主持：在规定的时间内，根据要求主持一段3-5分钟的节目，主要考察考生对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力。
6、新闻评论或即兴评述：一般有两种题型，一种是单独出题（一句话、一个材料、或者一则新闻）让考生分析材料后进行评论；另一种会和指定稿件进行结合，让考生在读完指定的新闻稿件后进行评论。主要考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，让考生充分展示其个性和特长。
学主持人需要什么条件2
学播音主持的条件要求：（1）标准、规范的普通话语音。（2）发音器音正常、健康、有效。（3）清晰的口齿和圆润的嗓音条件。（4）较好的形象、气质条件和综合文化素质。
报考播音主持要符合专业条件
报考播音主持专业需要符合专业条件以及相应的身体条件，以华中科技大学为例，其播音主持专业的要求为：
1、符合教育部有关高考报名条件，参加全国普通高等学校统一入学考试，且高考文化成绩达到生源省份播音与主持艺术专业本科文化控制线。
2、参加所在省级招生考试部门统一组织的播音与主持艺术专业考试，且专业成绩达到省统考本科合格分数线，取得播音与主持艺术专业省统考合格证。
3、身体健康，五官端正，形象气质佳，建议报考考生身高男170厘米以上，女160厘米以上；符合相关规定，无色盲、色弱，无发音器官疾病；普通话水平较高，嗓音条件良好，思维敏捷，语调自然、流畅，表达能力强，有较好的综合艺术素养。
2从事播音主持艺术的天赋
1、听声音
在声音方面一般考生可能会有哪些问题：
1)音色：干涩、沙哑、偏高(误以为喊叫就是激情)、偏低(追求虚声气声玩深沉);
2)语速：过快(追求表面流畅)，过慢(拖拉矫揉造作);
3)发声：有气无力(没有规范的气息训练);声母平翘舌，舌面音，舌尖音发声部位方法不正确，韵母前后鼻音不分，发声位置靠后或者靠前，鼻音过重;
4)疾病：发声器官有先天疾病，如唇裂，腭裂，舌型异常，声带小结等等，那就不要轻易报考播音主持专业。
普通话是播音主持艺术考生的最低门槛，播音员主持人的音色应该是明亮、饱满、圆润，表达应该是清晰、流畅、自然、富有条理。要报考就必须规范刻苦的训练改正上述问题。
报考中国传媒大学等一本名校必须是普通话一级。用气发声要经过专业规范的训练，声韵调要规范，语流音变要正确。可是基本功不扎实，普通话存在弊病可是无法通过播音主持艺术加试的!
一、指定稿件朗读
这是播音主持专业中最为重要的一项考试内容，主要通过稿件朗读来考察学生的语音发声状况和基本朗读能力如何。
一般都会给每个考生分发稿件，然后按顺序进行朗读。考生在拿到稿件后要迅速阅读并明确稿件的主旨及背景，再确定用什么基调来朗读，这样在读的时候才会带有感情色彩。
二、即兴评述
即兴评述环节大概是3分钟时间，由考生来对某一主题进行阐述并表达自己的观点。一般会分为两种情况，一是由考官给定主题考生来进行评述，二是未给定主题由考生来确定并评述。无论是哪种情况，考生在评述时都要紧扣主题并围绕中心来构思评述。在评述时内容要有理有据，最好用事例来证明这一观点并联系实际生活，让这一观点更具体说服性。其中开场白和结尾要具体亮点，从而吸引考官的注意。
三、才艺表演
这一部分的时间一般是3——5分钟，通过表演性质的展示来考察学生是否具有艺术感情能力。考生可以选择舞蹈、小品、戏曲、器乐等等，最重要的一点是要选择适合自己的，不一定选择难度大的就是最好的。一定要在自己的能力范围之内，从而能够正常发挥，给自己辛勤付出一个满意的答复。
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