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导语：初中学生普遍感到物理难学，其原因就是没有掌握学习物理的方法和技巧，另外还有其它学科知识的基础薄和惧怕的心理因素。如果我们掌握了科学的学习方法，就能减轻学习的负担，提高学习质量。
如何才能学好初中物理一、课前认真预习
大量事实表明:做好课前预习是学好物理的前提。预习是在课前,独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。
课前预习未讲授的新课,首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。
对已学过的知识,如果忘了,课前预习时可及时补上,这样,上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容,找出各知识点间的联系,掌握知识的脉络,绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答,把解答尽收眼底。习题作为阅读效果的检查,并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的同学还可以适当阅读相关内容的课外书籍。
二、主动高效地听课
主动高效地听课是学好物理的关键。带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出,课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、注意力集中仔细听,力求当堂掌握弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑,提出自己的见解。这样听完课,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高自己的学习能力。
三、定期整理学习笔记
及时整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理要领的理解,将知识转化为解决实际问题的能力,从而形成技能技巧的重要途径。在学习过程中,通过对所学知识的回顾、对比预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。
学习笔记要简明、易看、一目了然,符合自己的特点,做到定期按知识本身的体系加以归类,整理出总结性的学习笔记,以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来,以后再复习时,就能迅速地回到自己曾经达到的高度。在学习时如果轻信自己的记忆力,不做笔记,则往往会在该使用时却想不起来了,很可惜!
四、学会对特殊概念的反复分析、琢磨
能否学好物理,在很大程度上决定于你对物理概念能否理解得透彻,物理概念因其抽象性,总有?只可意会,不可言传?之感,比如?能量?、?惯性?等等这些概念,单靠老师的?言传?并不能传神地表达出概念的真谛,而只有自己做到了?意会?才能真正领略出它的全部内涵,这种?意会?的.感觉就只有靠我们对概念的反复分析、琢磨才能体会得到,所谓?师傅领进门,修行在个人?的意义正在于此。
例如?摩擦力?这个概念,书中的定义是:?两个互相接触的物体,当它们发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。?经过分析,我们首先找出概念中的关键字句,?互相接触?、?相对运动?、?接触面上?、?阻碍相对运动?,然后琢磨、体会这些字句的含义。
?互相接触?说出了摩擦力产生的首要条件,并由此可联想到它与重力、磁力等的不同,但是不是互相接触的物体就一定有摩擦力呢?显然不是,一个?当?字揭示出了?摩擦力?的产生必然是伴随着?相对运动?,那什么是?相对运动?呢?
?相对?二字应该是指这?两个互相接触的物体?,由此意识到判断两个互相接触的物体之间是否产生摩擦力的依据应该是看这两个物体是否发生了?相对运动?,而不是看这两个物体是否发生了?运动?,?接触面上?告诉我们摩擦力产生的位置,而?阻碍相对运动?则说明了?摩擦力?的作用和方向,它的作用是阻碍?相对运动?而不是?阻碍运动?,那么它的方向就应该与?相对运动?的方向相反,而不是与?运动?的方向相同,并由此可悟到摩擦力并不总是阻力。经过这样的反复分析、琢磨,我们对摩擦力产生的条件、位置、作用、方向自然就会清楚、透彻,哪里还会有似是而非之感呢?
五、学会通过初中加深对物理公式中各物理量含义的确切理解
学习理科离不开计算,在物理公式中对各物理量间的对应性以及确切的物理含义的理解要求很高,而对于初学者而言往往不可能立即就理解得透彻,因此常常出现张冠李戴的现象,这就要求我们要学会通过初中来加深对物理量含义的确切理解。哲学上讲,我们对事物的认知过程就是一个?认识――实践,再认识――再实践?的螺旋式上升过程,就体现在这里。
六、学会对类似识点的归纳、总结
俗话说,学习的过程就是把书由薄变厚,再由厚变薄的过程。我们前面所说的正是告诉大家怎样才能把书由薄变厚,但把书由薄变厚并不是我们的目的,太厚了,就会超负荷,承载不起。大千世界,纷繁复杂,但在哲学家看来,无非是物质或精神;而在生物学家看来,无非是动物或植物。
可见,只要我们学会发现其共性,找出其本质,便都可化繁为简、化难为易。学习也正如此,我们若学会了对类似知识点的归纳、总结,那么繁杂的物理内容便化成了简单的几个部分,学习起来自然就会轻轻松松、游刃有余。
例如:在物理量的定义中,速度、密度、压强、功率、电流等,它们的定义方式都是一样的,而那么多的演示实验,却几乎都是用控制变量法,只要我们掌握了控制变量法的实质,所有的实验便都迎刃而解了。
初中物理应该怎么学才能学好
我给你的建议是:
1，看看著名物理学家的有趣故事和事迹，以及物理和物理学家对近现代社会生产和生活产生的巨大影响，从而增加对物理的兴趣。
2，把所有的物理公式自己推导一变，除了书上的公式外，还有解体的时候经常用的推论和结论也必须要推导，这样做很有好处，自己推导出来的就很有成就感，而且不容易忘，时间长了，对物理的兴趣会大大增加，变得快乐。
3，第三，买一两本好的物理辅导书，不是做题的那种，而是按章节把重要的公式结论讲解透彻，并把重点难点经典题型进行归纳总结的好书，比如高中物理基础知识手册；再是专门讲解题方法的那种书，比如高中物理模型解题法，高中物理中的数学模型等等，一题多解的书等等；然后是，有高考重点经典常考题的并按各章节排序的有详细解题过程和方法指导的高中物理解题题典类辅导用书。这些，买一两本来，仔细看看，研究一下，对学物理还是很有好处的。
4，然后跟物理好的同学也可以多交流一下学习心得，更可以多交流题目，从别人那里借鉴经验，相互交流学习后，一可以增进感情，更可以增加对物理的学习兴趣和积极性，从而快乐的学习物理。
反正，以上四个建议，都是亲身经历后的深刻体会，供你参考，希望对你快乐学习物理有所帮组和启发。
希望帮助到你。。。。。。。
初中怎样学好物理的方法技巧
初中物理确实有的地方很想象很抽象，但是你要跟上老师的进度，上课的时候尤其注意听讲课下的时候仔细研究老师讲的内容，尤其是对公式的理解，一定要把公式理解透，如果自己做不到的话，可以去找老师，让老师给你讲
怎样才能学好初中物理？
初中怎样学好物理的方法技巧：见物思物；从定义找错；变透彻；由错变熟；抓重点。
1、见物思理，多观察，多思考，做一个生活的有心人！物理讲的是“万物之理”，在身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。
2、学会从“定义”去寻找错因。打好基础。对于基本公式，规律，概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理！”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志！
3、把“陌生”变成“透彻”。遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。
4、把“错题”变成“熟题”。建立错题本，在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口。并且要常翻常看。
5、不管学那一部分内容都要抓住重点，抓住主干，这是最聪明的做法。俗话说“打蛇打七寸”，抓住要害就等于抓住了命脉。而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有关键考察点和关键的解决方法。这些就是物理中的“命脉”所在。
1、对学习的欲望是否充足
想获得好的学习成绩，先要对学习持有充足的欲望。在学习过程中，欲望可促使你渴望得到新知识，推动学习向前的动力。
2、基础知识要牢固
学习成绩优秀的同学都会有个共同的特点，就是对基础知识熟练掌握的比较扎实牢固。尤其像数学、物理、化学这样的连贯性较强的课程，学着学着就会用到之前的相关知识点，所以基础知识一定要打好根基。
3、基础技能要熟练
在学习的过程中，阅读、书写、计算都是基础技能。列如读写速度过慢，对导致在课堂上疲于奔命的记笔记，而无法与老师授课进度同步，在完成课后作业或复习时就会发现比较吃力，而且所用时间也会比他人长。
4、良好的学习习惯
好的学习方法，经过长时间使用就会形成习惯。好的学习习惯决定了学习的效率，也就间接的决定了学习成绩的好坏。
5、身体最重要
像是“身体是革命的本钱”这种的大道理就不阐述了。但同学们要知道，强壮的身体可以保持充沛的精力。一切的学习活动都是要有充足的精力做支撑。
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